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《黑龙江教育学院学报》是由黑龙江省教育学院主办，[1]黑龙江省教育厅主管的综合性学术理论刊物，刊载具有一定学术 水平和有新意的学术论文。月刊，每月25日出版，国内刊号：CN23-1143/G4国内外公开发（ISSN1001-7836）邮发代号： 14-217。 《黑龙江教育学院学报》创刊于1982年，历经近30年发展，取得了良好的业绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教 学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的工作思路，在栏目设计、特色选题、文 字风格、稿件加工等方面匠心独运，遵守规范，严把质量，曾在全国高校文科学报、全国省级教育学院学报评比中获一等 奖。 《黑龙江教育学院学报》每月25日出刊，主要栏目有：理论经纬、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺 术、语言文化、外语时空、研究广角等。
本刊为国家新闻出版总署收录、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核 心期刊（遴选）数据库》收录期刊、万方数据---数字化期刊群全文上网期刊、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资 料”来源期刊及维普咨询中文信息网收录期刊。
栏目介绍
研培方略 ——基础教育教研与培训工作研究
教师发展 ——校长、教师及其它教育角色专业发展研究
课程·教学 ——各级各类教育的课程改革与学科教学研究
理论经纬 ——哲学社会科学各领域学术研究
教育论坛 ——教育基本理论与各级各类教育的学术研究
德育·心理 ——各级各类教育的德育与心理发展研究
文学·艺术 ——中外文学与艺术研究
语言·文化 ——汉语语言与文化研究
外语时空 ——各语种外国语言与外语教学研究
研究广角 ——以上各栏目都不能涵盖的其它研究。
投稿须知
一、摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。
二、作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。
三、注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。
四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。
五、参考文献的格式：
1、参考专著：[序号]作者.书名.出版地:出版社，出版年。
2、参考报纸、期刊：[序号]作者.文题.报刊名，出版年，卷（期、版次），其止页码（具体情况可以参照国家GB7714-87“文后参考文献著录规则”）。
六、资助项目需注明资助者、项目编号。
七、体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。
八、图表要求：表格：将表名置于表上方居中；图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。
九、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。
十、来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复。
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